Saulainākā pirmsskola pilsētā
Vēlamies Jūs iepazīstināt ar Jūrmalas pirmsskolas „Saulīte” kodolu. Bērns ir mūsu būtība un mūsu sirds. Par mūsu kodolu mēs saucam to, kas mums kā pirmsskolai svarīgs, ar ko mēs lepojamies un kas mums padodas ļoti labi. Tā ir mūsu pirmsskolas izglītības pievienotā vērtība. Tas bērniem palīdz atklāt sevi, apgūt jaunas zināšanas, prasmes un attīstīt talantus.
Uzņemot pirmsskolā vismazākos, pirms iesākas mācību gads, vecākus aicinām aktīvi iesaistīties bērna adaptācijas procesā, nodrošinot balansu starp vecāku klātbūtni un bērna patstāvīgu iejušanos.
„Vecāku skoliņā”, kas noritēs augustā, vecāks kopā ar bērnu piecu dienu garumā – roku rokā, līdz 1,5 stundas iepazīsies ar rotaļu un mācību vidi grupā un rotaļu laukumā. Tā ir iespēja vecākam un bērnam veidot priekšstatu par notikumiem un ikdienas ritmu pirmsskolā. Atgādināsim, ka ļoti svarīgi vasaras laikā veicināt bērna patstāvību un pakāpeniski pakārtot ikdienas rutīnu pirmsskolas ritmam, par ko detalizēti stāstīsim mūsu pirmajā tikšanās reizē.
Vienā no plānotajiem laikiem „Vecāku skoliņu” apmeklēs līdz septiņiem bērniem ar vienu no vecākiem. Aicinām laicīgi ieplānot savu dalību Vecāku skoliņā, lai atbalstītu savu bērnu tik svarīgajā pirmsskolas gaitu uzsākšanas periodā.
„Ļoti noderīgs atbalsta formāts! Mūsdienīga pieeja bērnu audzināšanā.”
„Vecāku skoliņas” pieredze palīdzēja gan bērniem, gan vecākiem labāk iepazīt grupu, ikdienas ritmu un skolotāju.”
„Tā ir privilēģija - būt starp bērniem un par darbu saukt rūpes par bērnu ikdienu, īpašajiem brīžiem, zināšanām, labizjūtu un attīstību. Iepazīt bērnus viņu tik ļoti svarīgajā dzīves periodā un kļūt par daļu no tā. Mēs visi zinām - bērni ir visdārgākais, kas mums ir! Tā ir atbildība, tas ir gods, tas ir prieks!”
„Mana pārliecība - mazie cilvēki māca lielas lietas. Bērni māca mīlēt pasauli no jauna un no jauna. Māmiņām vēlos ieteikt nebaidīties būt blakus – klātbūtne ir svarīgāka par perfekciju! Ko domāju, ejot prom no darba? Veicot savu darbu pirmsskolā, jūtos vajadzīga, jo cenšos radīt vidi, kur bērns jūtas droši un pieņemts. Jo katrs ir unikāls un vērtīgs!”
„Esmu pacietīga un saprotoša skolotāja. Pirmsskolas grupiņā piedzīvotās situācijas cenšos saskatīt no bērnu skatpunkta. Mans kā skolotājas uzdevums ir palīdzēt bērniem augt, atbalstot viņus katrā solī. Manas dzīves vērtības ir: godīgums, empātija, pacietība un prieks par katru sasniegumu, lai cik mazs tas būtu. Mans dzīves moto - bērni ir mūsu nākotne - audzināsim viņus ar mīlestību un sapratni! Es izvēlējos strādāt pirmsskolā, jo man ļoti patīk darbs ar bērniem - viņu neviltotais prieks, zinātkāre, un katras dienas jaunie atklājumi mani iedvesmo. Redzot, kā bērni ar laiku kļūst patstāvīgāki un drošāki, es jūtu gandarījumu par savu darbu. Pirmsskola ir vieta, kur varu būt daļa no bērnu pirmajiem lielajiem soļiem dzīvē, un tas ir ļoti vērtīgi.”
„Esmu radoša, iejūtīga un atbildīga skolotāja, kas cenšas radīt vidi, kur bērns jūtas droši, ir mīlēts un novērtēts.Strādājot pirmsskolā, mans moto - veidot bērnos cieņu pret sevi un citiem, attīstīt viņu dabisko zinātkāri, radošumu un emocionālo inteliģenci.”
„Ar gādību, izpalīdzību un atbildību rūpējos par bērnu drošību un attīstību, jo tas ir pirmajā vietā. Nodrošinu siltu un atbalstošu vidi, vienlaikus nosakot bērniem skaidrus noteikumus un robežas.”
„Izglītoju ar savu sirdi. Esmu ļoti priecīga, kad bērni ienāk grupā ar smaidu, vai nu.. kā dažkārt gadās, negrib braukt prom no dārziņa. Tas nozīme, ka viņiem ir interese un es kā skolotāja, esmu laimīga. Mans moto, pēc kura es nereti vados, strādājot ar bērniem - ja bērnam ir ko darīt, viņš noteikti kaut ko iemācīsies. Man ļoti patīk sports un mūzika. Kā skolotāja mūziku es bieži izmantoju savā darbā. Es ticu, ka tur, kur skan mūzika, dzimst prieks un attīstība! Es gūstu gandarījumu par savu darbu, man patīk mans darbs!”
„Esmu skolotāja, kura strādā ar sirdi. Manā pasaulē katrs bērns ir īpašs – ar savu ritmu, savu gaismu un savu stāstu. Es netiecos vadīt, bet pavadīt – ar cieņu, pacietību un mīļumu, ļaujot bērnam augt brīvi un droši. Mani iedvesmo mazie soļi, patiesi smaidi un brīži, kad bērna acīs iemirdzas sapratne un prieks. Šis darbs man ir vairāk nekā profesija – tā ir misija, kurā sirds ir klātesoša katru dienu.”
„Man patīk mans darbs. Redzēt, kā bērni aug, attīstās un apgūst jaunas iemaņas. Katrs bērns ir individuāls - personība. Man prieks katru rītu redzēt bērnu laimīgās sejiņas un vēlos visus samīļot! Bērni ir mūsu nākotne.”
„Darbs ar bērniem ir īsts un nesamākslots, tieši tāds pats kā bērni - īsti un nesamāksloti. Vislabākie mirkļi, ko piedzīvoju, strādājot pirmsskolā - redzēt smaidu un prieku bērnu sejās, ieraugot mani. Tā kā esmu mamma, kura prasmīgi apvieno stingrību un mīļumu, tāda pati esmu arī skolotāja, tāpēc citām mammām novēlu būt tādām pašām! Manas dzīves lielākā vērtība ir ģimene un rūpes par meitu, kam seko arī radošums un pašizpausme, kopienas un iedvesmas vērtība, kā arī izaugsme un mācīšanās, iedvesma un atbalsts. Strādājot pirmsskolas izglītības iestādē ar vismazākajiem, nepietiek ar mīlestību un rūpēm par bērniem vien, ir vajadzīga arī pacietība, radošums un iztēle, draudzīgums, pozitīvisms un iedvesma, izglītība un izaugsme, sadarbība ar kolēģiem un komandas darbs, taču tam visam pāri ir arī atbildība – lūk šādas ir laba pirmsskolas izglītības iestādes skolotāja vērtības, kuras var attiecināt uz mani. Bieži esmu dzirdējusi man sakām, ka bērni esot mana stihija. Sākot strādāt pirmsskolā “Saulīte” sapratu, ka esmu katru dienu gaidīta, mīlēta un iedvesmota – nav labākas darba vietas par Jūrmalas izglītības iestādi “Saulīte”!”
„Gandarījums ir par mirkļiem, kad redzu uz sevi pavērstas apbrīnas pilnas acis, cik ļoti bērnu interesē tas, ko stāstu, interesē darboties, ir sajūsma par veicamo uzdevumu.Skolotājs spēj palīdzēt bērnam ne tikai mācīties un sasniegt labus rezultātus, bet arī celt bērna pašapziņu, motivēt, atklāt, attīstīt bērna talantus un spēju noticēt sev un saviem sapņiem”
„Esmu ļoti mīļa auklīte ar lielu sirdi. Man ir liela mīlestība pret bērniem. Esmu izpalīdzīga, laipna, sirsnīga.”
„Man gribētos teikt, ka šis ir mans sirdsdarbs, vienmēr cenšos strādāt, domājot vai es gribētu, lai ar maniem personīgajiem bērniem tā darbojas, komunicē un apčubina. Man patīk bērnu patiesums, bieži brīnumā ieplestās acis, prieks, kad apgūst kaut ko jaunu, patīk dzirdēt bērnu: "Urrā, Ieva atnāca!" Patīk arī, ka uzreiz saņem atgriezenisko saikni gan no bērniem, gan - vecākiem.”
„Man patīk īstenot dažādus, daudzveidīgus, radošus darbus kopā ar bērniem. Radošā vidē bērni iegūst zināšanas dabīgā porocesā. Manas grupas kolēģes ir brīnišķīga komanda, kas viena otru papildina.”
„Darbs pirmsskolā ir mana sirds lieta, tanī mani iepriecina viss! viss! Mans dzīves moto ir - Viss, ko daru, jāpaveic ideāli! Lieliski protu rast kontaktu ar katru bērnu. Lielākais prieks ir, kad saņemu novērtējumu par savu darbu, kas var būt arī: "Es tevi mīlu!" no bērna!”
„Pirmsskolā izvēlējos strādāt, jo tas bija mans skolas laika sapnis - strādāt ar bērniem. Darbs ar bērniem sniedz piepildījumu. Es strādāju šeit, jo pati kādreiz apmeklēju šo pirmsskolu "Saulīte".”
„Šo darbu sāku strādāt laimīgas nejaušības pēc, taču tagad varu teikt, ka tā bija labākā nejaušība. Tiešām nezinu vēl kādu darbu, kur var gūt tik daudz pozitīvu emociju. Ikdiena ir pilna ar izaicinājumiem un gandarījuma mirkļiem. Domāju, ka svarīgākais šajā darbā ir pacietība, mīlestība, svarīgi ir būt patiesam un īstam. Mans uzdevums saviem bērniem ir iemācīt ne tikai lasīt, rakstīt un rēķināt, bet arī būt cilvēkiem ar labu sirdi.”
„Mēs varam daudz mācīties no bērniem. Piemēram, cik daudz pacietības mums ir! Šī darbavieta noteikti ir tā, kur par to var pārliecināties 100%.”
„Skolotāja ir mīlestības darbiņš. Dodoties pie bērniem no rītiem, cenšos to darīt nesteidzīgi,lai smeltos iedvesmu no katra jauna rīta, izbaudot katra gadalaika un dienas skaistumu un laikapstākļus.Zinu,ka katra diena būs vēl viena brīnišķīga diena mums visiem kopā. Kopā smiesimies,darbosimies,būs daudz sarunu,jautājumu un atbilžu ,jo, lai arī esmu skolotāja, ik dienu izzinošās rotaļnodarbībās ar bērniem uzzinu un apgūstu ko jaunu un interesantu. Vecākiem novēlu ik rītu samīļot bērnu un novēlēt brīnišķīgu dienu,tā iedrošinot, jo viss būs labi,jo dodas pie skolotājām un auklītēm,kuras parūpēsies par bērna piepildītu un drošu dienu. Ik vakaru, atnākot pēc bērna, samīļot bērnu un, dodoties mājās, izrunāt dienu pirmsskolā - kas jauks un interesants bijis, kas paticis. Mans dzīves moto - par laimīgu,piedzīvojumiem piepildītu,sirdsmierīgu bērnību katram bērnam! Lai katra jauna diena ir laimīgākā diena! Esmu skolotāja, jo mīlu bērnus un cienu katra bērna individualitāti. Esmu radoša, kreatīva. Ļoti patīk vest bērnus mazos un lielos ceļojumos. Svarīgi kopā būšanas mirkļi ar ğimenēm, aicinot vecākus grupā, kopā ar bērniem padarbojoties interešu centros,veikt eksperimentus,lasīt bērniem pasakas vai organizēt ğimeņu ekskursijas. Esmu atvērta sarunām, jo tikai vecāki zina vislabāk sava bērna iekšējo pasauli un vajadzības,lai bērns grupā justos droši un labi. Gaidu katru jaunu dienu ar prieku, jo nav brīnišķīgāka darba par darbu ar bērniem.”
„Manas dzīves lielākās vērtības vienmēr ir bijušas: laiks, cilvēki man apkārt un es pati. Es ticu, ka dzīvē ir svarīgi darīt to, kas sagādā prieku un sniedz gandarījumu par paveikto. Bērni vienmēr ir bijuši mana ikdienas daļa – uzaugu daudzbērnu ģimenē kā vidējā māsa. Jau kopš bērnības mamma mēdza teikt, ka man bija jādzimst agrāk, lai palīdzētu sagaidīt visus nākamos bērnus. Jau tad manī radās sapnis – strādāt ar bērniem. Šobrīd ar pārliecību varu teikt – es mīlu savu darbu. Katru dienu dodos uz darbu ar smaidu, jo zinu, ka mani sagaida jauna diena, jauni notikumi, jauni izaicinājumi. Pirmsskolas dzīvē ir rutīna un tradīcijas, katra diena ir atšķirīga – un tieši tas man patīk visvairāk. Man ir svarīgi, lai mācīšanās pirmsskolā balstītos uz laimīgas bērnības pamata. Vislielāko gandarījumu sniedz bērnu mīļie vārdi: "Es tevi mīlu!", kas spēj gan uzjautrināt, gan aizkustināt. Man patīk plānot, meklēt jaunas pieejas un ieviest svaigas idejas darbā ar bērniem. Dažkārt jau brīvdienās pieķeru sevi domājam par darbu – tā ir zīme, ka šis darbs patiesi ir man sirdī. Uzticos vecākiem, un daru visu, lai viņi justos droši un uzticētos man un mūsu grupai. Vecāku uzticība ir pamats veiksmīgai pirmsskolas gaitai. Sadarbība un savstarpēja sapratne starp skolotāju un ģimeni ir ļoti svarīga.”
„Darbā ar bērniem mani iepriecina tas, ka katru dienu varu mācīties kopā ar viņiem un redzēt bērnu prieku sejās! Esmu mīļa un atbildīga un ar prieku, lepnumu daru savu darbu. Vecākiem iesaku uzticēties mums un nesatraukties par visu, jo mēs savu darbu darām ar mīlestību!”
„Sieviete, mamma, meita, vecmāmiņa, Mērijas Popinsas&Bokas jaunkundzes apvienojums. Cilvēks, kas tic, ka nevis gadiem, bet garam un gribai ir nozīme. ""Dzīve bez steigas" un "mazāk ir vairāk"" filozofijas piekritēja. Atbalsta persona bērniem un vecākiem, apzinātības pasniegšanas metodikas bērniem skolotāja. Opermīle un rokdarbniece. Dievina jūru un laipnību.”
„Darbā ar bērniem mani iepriecina tas, ka es zinu, ka bērniem patīk nākt uz pirmsskolu. Viņi te ir gaidīti, esmu viņiem atbalsts. Es dziedu, dejoju, smaidu! Es varu viņiem daudz ko iemācīt!”
„Es biju studējusi Liepājas Pedagoģijas institūtā, gribēju kļūt par pirmsskolas skolotāju, taču dzīve ieviesa savas korekcijas un nu strādāju pirmsskolā "Saulīte".”
„No pašas bērnības vēlējos būt par skolotāju. Es mīlu bērnus un mani priecē, ka mans ieguldītais darbs un nodotās zināšanas atspoguļojas viņu dzīvēs. Es ar lielāko prieku nāku uz darbu, jo strādāju ar labu kolektīvu, un galvenā motivācija - bērnu mīlestība.”
„Es strādāju vissaulainākajā pirmsskolā, un man ir labas kolēģes un brīnišķīgi bērni grupā. Mani darbā iepriecina bērni ar saviem smaidiem un čalošanu. Es mācos brīžiem no mazajiem. Māmiņām es gribētu ieteikt, lai uzticas mums un viss būs labi.”
„Strādāju pirmsskolā, jo manī vienmēr ir bijusi liela mīlestība pret bērniem! Esmu auklīte, mans darbs sniedz man gandarījumu, ar lielu prieku eju un nāku no darba! Darbā mani iepriecina labestīgums , kas nāk no bērniem, katrs ir īpašs un mīļš!”
„Darbs pirmsskolā man ir sapnis no bērnības, un tagad katru dienu es to piepildu, redzot laimīgus un priecīgus bērnus. Man patīk strādāt šajā vidē, jo bērni iedvesmo ar savu patiesumu, radošumu un ikdienas mazajiem panākumiem. Lielākais gandarījums ir redzēt, kā bērns apgūst ko jaunu un sajūt lepnumu par sevi. Kā skolotāja un mamma es ticu, ka ar siltumu, pacietību un sapratni var palīdzēt bērniem augt pārliecinātiem un laimīgiem.”
„Strādājot pirmsskolā, attīstība nekad nebeidzas un nākamā diena nekad nebūs tāda pati kā iepriekšējā. Šī ir vispusīga un dinamiska profesija, kā arī - izaicinājumu pilna! Pavisam noteikti, ne katram pa spēkam. Mani priecē tas, ka darbs nav monotons un pulkstenī skatīties nav laika. Man ir svarīgi būt klātesošai bērnu attīstības ceļā – kā atbalsts, kā iedrošinājums un reizēm vienkārši kā kluss skatītājs viņu mazajos piedzīvojumos. Man patīk sajust, ka tam ko daru ir nozīme un par izdevušos dienu liecina bērnu atgriezeniskā saite par šodien padarīto! Manas vērtības ir: bērna vajadzību apzināšanās, sadarbība ar ģimeni, emocionāla drošība un individuāla pieeja katram bērnam. Manuprāt, svarīgākais, ko bērniem jāmāca pirmsskolā, ir būt labiem cilvēkiem – draudzīgiem, atbildīgiem, zinātkāriem un ar pašpārliecību. Padoms jaunajiem vecākiem- uzticieties savam bērnam un sev, ļaujiet bērnam augt savā tempā, sniedzot drošu, mierīgu un saprotošu vidi. Ļoti svarīga ir savstarpēja uzticēšanās starp ģimeni un pedagogu – tikai kopā mēs varam radīt bērnam vislabākos apstākļus. Šajā darbā ir iespēja veidot gudru, emocionāli inteliģentu un par sevi pastāvošu jauno paaudzi, kura veidos labāku pasauli! Tā ir ļoti liela atbildība un ir laba sajūta, ka tavam darbam ir jēga.”
„Esmu pirmsskolā, jo man patīk strādāt ar bērniem un redzēt viņu attīstību un izaugsmi ik dienu. Strādāju tieši šeit, jo šī vide ir atbalstoša un ļauj man izmantot savas prasmes, lai veidotu bērniem drošu un radošu mācību vidi.”
„Mani aizrauj bērnu vieglums un patiesums un nav nekā tīrāka un patiesāka par bērnu smiekliem un ciešā apskāvienā. Man patīk dzirdēt bērnu sajūsmu ‘’Man sanāca!’’. Tāpēc esmu starp bērniem, palīdzu iepazīt nezināmo, ar lielu vēlmi augt kopā un ļauties, lai bērni māca mani. Esmu radoša un laikam jau nedaudz bērnišķīga, jo patīk ielekt peļķē un cept smilšu kūkas, velt sniegavīrus, lasīt kastaņus un mest gaisā krāsainās koku lapas, ja to var darīt kopā ar bērniem, tas ir dubults prieks un šeit tas ir reizināts ar daudz vairāk.”
„Uzskatu, ka labam pirmsskolas skolotājam jāspēj bērnos rosināt zinātkāri, kā arī jāizprot bērnu iekšējo pasauli. Esmu dzīvespriecīga, pacietīga, atbildīga. Strādājot pirmsskolā, ir iespēja pašai pabūt bērnam, kas mācās un aug.”
„Darbā ar bērniem mani iepriecina bērnu emocijas, labsirdība, patstāvība un atklātība. Manas dzīves vērtības ir sevis atrašana un radīšana. Mans moto - atbildība, izpalīdzība, izpratne. Strādājot pirmsskolā, kas gan var būt labāks par sirsnīgu smaidu un mīlestību, ko saņemam no bērniem?! Pirmsskolā "Saulīte" ir ļoti draudzīgs, sirsnīgs, jauks kolektīvs, kurā piepildās daudz ieceru.”
„Tas ir mans sirdsdarbs, kas sniedz prieku un gandarījumu. Man patīk radīt vidi bērniem, kurā viņi jūtas droši un laimīgi, patīk redzēt viņu prieku, kad esmu palīdzējusi apgūt jaunas prasmes.”
„Man patīk strādāt ar bērniem, jo ir ļoti interesanti vērot, kā viņi no pavisam maziem kļūst gatavi skolai. Kā bērni aug, attīstās, atklājas viņu spējas un talanti. Mīlēt, mācīt, aizsargāt un dot mūsu bērniem pašu labāko - tas ir galvenais, kas mums kā mammām ir jādara! Galvenā mana vērtība ir mana ģimene, un mans dzīves moto - ģimene pirmajā vietā!”
„Darbā mani iepriecina nodarbības, ko vada grupas skolotāja. Izbaudu arī brīžus, kad bērni guļ, jo tad var parunāties ar savām skolotājām. Dzīvē vados pēc moto - būt godīgai. Kā mamma esmu stingra un saprotoša. Aicinu arī citus būt saprotošiem vienam pret otru! Uzskatu, ka pirmsskolā bērniem jāiemāca prasme cienīt vienam otru, kā arī ieklausīties pieaugušajos. Man patīk strādāt ar bērniem, mīļākais pirmsskolas vecums ir 2 gadi - viņi ir ļoti interesanti!”
„Strādāju par mūzikas skolotāju, jo pati savu dzīvi bez mūzikas nevaru iedomāties, ļoti patīk tas, ko daru un vēlos bērnus iepazīstināt ar skaisto un daudzveidīgo mūzikas pasauli.Strādājot ar pirmsskolas vecuma bērniem visvairāk mani iepriecina tas, ka bērni labprāt un ar prieku piedalās rotaļnodarbībās, ritmizē, dzied, dejo. Labākie mirkļi pirmsskolā ir tas, kad notiek skolotājas un bērna pozitīvās enerģijas apmaiņa, kad bērni samīļo un pasaka mīļus vārdus. Esmu skolotāja, kura vienmēr meklē jaunus paņēmienus, kā bērniem mācīt mūziku. Apmeklēju daudzus profesionālās pilnveides kursus un arī pašai rodas daudz jaunu ideju par to, ko bērniem mūzikā mācīt. Strādājot pirmsskolā, man svarīgi ir iemācīt bērniem mīlēt mūziku, lai tad, kad bērns ies uz skolu, viņš ar prieku apmeklētu mūzikas nodarbības.Prieks arī par to, ka daudzi pirmsskolas absolventi turpina savas gaitas mūzikas skolā un gūst labus panākumus. Varbūt kādi no mazajiem ķipariem, kurus iepazīstināju ar mūzikas pasauli, kādreiz kļūs par slaveniem mūziķiem!”
Kustības un izziņa aktīvā darbībā ir mūsu dzinulis. Vairāk nekā 60 ekskursijas ir īstenotas mācību gada laikā. Apskatiet kartē ekskursiju galamērķus!
Papildus pirmsskolas izglītības pamatprogrammā iekļautajām mācību jomām, pirmsskolā „Saulīte” tiek īstenotas interešu izglītības programmas jeb pulciņi.
Pulciņu rotaļnodarbības ir papildu ieguldījums pirmsskolēnu talantu un zinātkāres attīstībā. To norise pirmsskolas telpās ir liels atspaids pirmsskolēnu vecāku aizņemtajā ikdienā. Īstenojam pulciņu nodarbības:
Jaunums
Erasmus+ programmas projekts Nr. 2026-1-LV01-KA210-SCH-000460340„Atbildīgas attieksmes attīstīšana vides jautājumos bērniem agrīnā izglītības posmā”
Projekta norises laiks: 01.11.2026. līdz 30.04.2028.
Projekta galvenais mērķis ir pārveidot vides atbildību un izpratni par klimata jautājumiem pirmsskolas izglītībā (3–6 gadu vecumā) par sistemātisku, izmērāmu un ilgtspējīgu pirmsskolas mācību programmas daļu.
Projekta ietvaros paredzēts izstrādāt strukturētu modeli, kas integrē vides atbildību pirmsskolas ikdienas darbā.
Jauni pulciņi „Saulītē”: franču valoda, keramika un šahs.
Uzzināt vairāk par pulciņiem
Oktobra beigās – iestādes padomes sapulce.
